Ação no Centro de Ensino Médio Escola Industrial de Taguatinga reúne estudantes do Ensino Médio e voluntários em atividades com os jogos da família PIC$
Brasília, agosto de 2026 — Referência nacional em projetos de educação e com atuação consolidada em redes públicas de ensino em todo o país, o Instituto Brasil Solidário (IBS) realiza no dia 13 de agosto uma ação presencial de educação financeira no Centro de Ensino Médio Escola Industrial de Taguatinga (CEMEIT), em Taguatinga (DF), com a participação de voluntários do Instituto XP.
A programação é integralmente dedicada a expansão do projeto “Jogar e Aprender”, que utiliza os jogos da família PIC$ do IBS como ferramenta pedagógica para o ensino de educação financeira. Estudantes do Ensino Médio e de Tempo Integral participarão de rodadas com os jogos Pic$ City, PIC$ GO e BIO +, formando grupos mistos de aprendizagem com os voluntários da instituição.
Além das partidas, a ação prevê momentos de bate-papo entre estudantes e voluntários, com perguntas elaboradas previamente pelas turmas sobre temas como consumo, planejamento financeiro, investimentos, carreira e mercado de trabalho. A proposta é promover o encontro entre gerações e aproximar o conteúdo trabalhado em sala de aula de experiências práticas do mundo profissional. De acordo com Luis Salvatore, presidente do IBS, ações desse tipo ampliam o alcance do trabalho de educação financeira desenvolvido nas escolas públicas.
“Falar de dinheiro ainda é um desafio em muitos contextos familiares, que cada vez mais cedo entram no sistema bancário digital e sem nenhum tipo de instrução. Quando a escola assume esse debate de forma estruturada, que já é um alinhamento e debate nacional que vem sendo planejado, mas com metodologia e acompanhamento, como é o caso das ações apresentadas pelo IBS e seus parceiros, ela contribui para formar estudantes mais preparados para fazer escolhas conscientes ao longo da vida“, afirma.
A metodologia do projeto “Jogar e Aprender” trabalha conceitos de consumo consciente, planejamento, tomada de decisão e sustentabilidade a partir da lógica dos jogos, permitindo que os estudantes experimentem cenários de escolha financeira em ambiente controlado.
O tema ganha urgência diante do cenário nacional. Segundo o Relatório de Cidadania Financeira 2025 do Banco Central, 87% dos brasileiros erraram uma questão básica de cálculo de juros simples, e quase metade da população relata que o endividamento afeta a vida cotidiana. Já 49% dizem que as dívidas causam estresse em casa e 45% apontam impacto sobre a saúde. Entre os jovens, o quadro se agravou: o número de endividados dobrou em oito anos, passando de 13,7 milhões em 2016 para 27,6 milhões, dos quais 17,4% já estão inadimplentes. É justamente essa faixa etária o público da ação em Taguatinga, que leva a educação financeira para dentro da sala de aula antes da entrada dos estudantes na vida adulta e no crédito.
A ação em Taguatinga dá continuidade ao trabalho do IBS no Distrito Federal, iniciado em 2024 com a primeira ação presencial na Escola CEF 01 do Varjão, que marcou a chegada do projeto à região e completou a presença do Instituto em todos os 26 estados brasileiros e no DF. Atualmente, o IBS atende quatro escolas no Distrito Federal, com mais de 4 mil estudantes impactados, além de algumas escolas parceiras do Aprender Valor, iniciativa também parceira do IBS.
Resultados consolidados
O CEMEIT chega a essa ação com uma relação já consolidada com o IBS. A escola foi premiada na Olimpíada do Tesouro Direto de Educação Financeira (OLITEF) em 2025 e, desde então, é acompanhada de perto pelo Instituto, num processo de construção de uma parceria mais ampla, com a perspectiva de torná-la uma escola-modelo das metodologias do IBS em Brasília.
Trata-se de uma unidade altamente engajada, com histórico de premiações acadêmicas e esportivas, participação em intercâmbios e reconhecimento pelo trabalho de gestão e transparência. Como parte da premiação da OLITEF, no valor de R$ 100 mil, a escola escolheu um kit de informática, incluindo notebooks, impressoras, projetor, tela de projeção, gabinete carregador e recebeu também os jogos de educação financeira da família PIC$, do IBS. Para o diretor da escola, professor Gabriel Rodrigues, o projeto dialoga com a própria missão do ensino.
“É com muita expectativa que recebemos este projeto na nossa escola. A educação lida com investimento e o que os estudantes aprendem hoje na sala de aula, um dia a sociedade colhe. Se ensinarmos desde a base a lidar com as finanças com mais lógica e estratégia, teremos cidadãos mais bem preparados. Somando esses dois investimentos, o da educação e o financeiro, colheremos bons frutos no futuro“, afirma o gestor.
O Instituto Brasil Solidário desenvolve seus programas e projetos em parceria com empresas, institutos e fundações comprometidos com a transformação social por meio da educação, da cultura e do desenvolvimento sustentável. Entre seus parceiros estão Bank of America, Nubank, Inpasa, Instituto Ultra (Ultragaz, Ultracargo, Ipiranga e ICONIC), Instituto Motiva, Palmeirinha Ação Social, John Deere, Cescon Barrieu, Too Seguros, Veirano Advogados, Newave Energia e Beacon School. A organização também conta com o apoio institucional do Instituto Sertões, Instituto Venturi e Instituto Millenium.
Atualmente, os projetos do IBS já atendem os 26 estados do país, beneficiando mais de 2 milhões de alunos da rede pública. As inscrições seguem abertas para novos municípios interessados em integrar o projeto, sem nenhum custo para as prefeituras ou para as escolas atendidas. O cadastro pode ser feito pelo formulário: https://forms.office.com/r/74Y7MziKPN
SERVIÇO
Ação de educação financeira – IBS e voluntários do Instituto XP
Data: 13 de agosto de 2026
Horário: das 8h às 12h e das 13h30 às 17h30
Local: Centro de Ensino Médio Escola Industrial de Taguatinga (CEMEIT) – Taguatinga (DF)
Mais informações e contato para gestores públicos:
contato@brasilsolidario.org.br
Sobre o Instituto Brasil Solidário (IBS)
Organização social de interesse público, com 25 anos de experiência em educação no território brasileiro e América Latina e missão de contribuir com o desenvolvimento econômico, social e sustentável. Atua para potencializar habilidades socioemocionais e o desenvolvimento cognitivo, na perspectiva da formação continuada de educadores e por meio de projetos de impacto, do letramento de crianças, Ensino Básico e aos jovens no Ensino Médio. Com propostas mobilizadas em escolas públicas dos 26 estados do Brasil, as atividades integram as mais diversas áreas na educação complementar: Incentivo à leitura, Arte e Cultura, Educação Ambiental, Educação Financeira, Saúde, Educomunicação, Cidadania e Empreendedorismo. O IBS consolida-se como uma organização de impacto social de referência no Brasil e na América Latina com o projeto Vamos Jogar e Aprender e jogos da família PIC$.
Nossos canais:
Instagram: @brasilsolidario / @vamosjogareaprender / @pics_jogo
Site: www.brasilsolidario.org.br
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