- Encontro reuniu comunidade educativa para orientar sobre responsabilidades e direitos no mundo conectado
Com objetivo de fortalecer a atuação dos educadores diante dos desafios do uso de tecnologias no ambiente escolar, considerando aspectos legais, pedagógicos e institucionais, aconteceu nesta quarta-feira, 15 de abril, no Colégio Marista Champagnat-Taguatinga, o encontro “Conexão Legal: Educação Digital na prática e os desafios legais da escola”. A ação foi voltada a docentes e equipe técnica da instituição.
“É importante promover encontros formativos e momentos de orientação sobre uso consciente das tecnologias. O tema da cidadania digital aparece de forma transversal em nosso currículo de modo a se fazer presente em todos os componentes curriculares, integrando a realidade e contexto global esse importante assunto. Nosso compromisso é caminhar junto às famílias, fortalecendo uma cultura digital que esteja a serviço do desenvolvimento saudável dos estudantes”, disse a vice-diretora educacional do Colégio Marista Champagnat-Taguatinga, Deborah Villeth.
Durante a formação, aconteceu a palestra sobre uso de tecnologias no ambiente escolar, integrando as esferas jurídica, pedagógica e institucional, que foi conduzida pela coordenadora jurídica do Marista Brasil, Dra. Francine Ogata. O objetivo foi de capacitar o corpo docente diante do uso de tecnologias no ambiente escolar, integrando as esferas jurídica, pedagógica e institucional.
A pauta incluiu também temas cruciais como a proteção de menores no ambiente digital, a responsabilidade compartilhada entre escola e família, as implicações da Lei nº 15.100/2025 (regulamenta o uso de dispositivos eletrônicos portáteis pessoais em escolas públicas e privadas de todo o país), estratégias de prevenção ao cyberbullying e ao uso indevido de imagem e dispositivos.
Ainda segundo Deborah, ao ser aprovada em 2025, a Lei nº 15.100, trouxe benefícios aos estudantes.”Nesse sentido, observamos uma melhora nas relações interpessoais dos estudantes que se refletiu também em sala de aula. O tempo de engajamento e concentração nas aulas deles passaram a estar mais participativos, ampliando as experiências de aprendizagem em todos os segmentos. Acredito que o fortalecimento das interações sociais e dos vínculos afetivos foram os benefícios mais fortemente mensuráveis”, comentou.
Portanto, a iniciativa foi alinhada ao ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) e à LGPD (Lei Geral de Proteção de Dados). Dessa forma, o Colégio Marista Champagnat-Taguatinga reafirma seu papel na vanguarda da educação, unindo a inovação tecnológica à segurança jurídica e ao bem-estar socioemocional. Ao promover esse diálogo contínuo entre escola e especialistas, a instituição não apenas se adapta às novas legislações, mas consolida um ambiente de aprendizado ético, preparado para formar cidadãos digitais conscientes e responsáveis.
